Вітаю, любі семикласники на уроці з всесвітньої історії.
Наші онлайн - зустрічі будуть відбуватись в ZOOM - конференції
Посилання постійне та незмінне 👇👇👇
https://us05web.zoom.us/j/6976588596?pwd=5dUdn0ZrvO0KnnZceP2aCbaxWpKOmY.1
Ідентифікатор конференцій: 697 658 8596
Код доступна: 55555
ІІ семестр
20.01.26 р. Зустріч онлайн.
7-Б самостійно (повітряна тривога).
Тема: У середньовічному замку.
ГР 3. Виявляє здатність до співпраці, толерантність, громадянську позицію.
В зошиті запиши число та тему уроку.
Працюємо з параграфом 17, с. 98.
Відео до теми.
Вправа на закріплення
13.01.26 р. Зустріч онлайн
Тема: Стани середньовічного суспільства.
ГР 2: працює з інформацією історичного та суспільствознавчого змісту.
В зошиті запиши число та тему уроку.
Працюємо з параграфом 17, с. 96.
З історії України, ти вже знаєш, що населення Русі ділилось на групи - соціальні стани.
Пригадай, що таке соціальний стан, вставивши пропущене.
Соціальний стан - велика група ...... , з однаковими правами та ...... .
Населення Європи також ділилось на групи відповідно до свого походження, статків та привілеїв.
Опрацюй с. 96, рубрика "свідчать документи" та визнач кількість станів населення Середньовічної Європи.
Згадай, які соціальні стани Русі - України відносились до священників, лицарів та селян.
У кожній соціальній групі (стані) був свій поділ за ієрархією.
Простежте ієрархію в стані рицарі с. 97.
Зробіть висновок. Чи зазнавала структура середньовічного суспільства змін? 👆👆👆
Відео до теми, тривалістю 1.15 хв.
Ієрархічний поділ в стані рицарів призвів до формування феодальних відносин серед багатих та впливових.
Відео до теми, тривалістю 10.52 хв.
Д/З
Тест ТУТ . СКРИН НЕ НАДСИЛАТИ.
Переглянути параграф 17 с. 96-97.
Знайти інформацію або відео про середньовічні замки: їжа, заняття, побут, меблі, зручності.
18.12.25 Р. Зустріч онлайн
Тема: Людина та природа в Середньовіччі.
В зошиті запиши число та тему уроку.
Працюєте з параграфом 15 с. 82.
Відео до теми, поч. 6.37
Виконати вправу на закріплення.
04.12.25 р. Працюєте самостійно
11.12.25 р. у вас буде діагностувальна робота № 2
Повторіть параграфи 9-13. Параграф 14 - завдання виконайте усно.
Далі розпочинайте вивчення нової теми
Тема: Держави доколумбової Америки
Запишіть число та тему уроку.
Працюєте з параграфом 13 с. 75-80.
Перегляньте відео до теми.
Виконайте тест на повторення. За бажанням надішліть СКРИН.
27.11.25 р. Офлайн
Тема: Середньовічна Індія
В зошиті запиши число та тему уроку.
Працюєте з параграфом 12 с. 70-74.
Виконай завдання на повторення.
Обери з хмаринки знайомі слова, поясни їх.
Перегляньте відео
Читати параграф 12
20.11.25 р. Зустріч онлайн
Тема: Китай та Японія в Середньовіччі.
В зошиті запиши число та тему уроку.
Працюєте з параграфом 11 с. 65-68.
Виконай завдання на повторення.
Обери з хмаринки знайомі слова, поясни їх.
Працюючи з текстом підручника знайди відповіді на питання
👇👇👇
Карта с. 71 підручника
Загальна інформація про Китай
Загальна інформація про Японію
13.11.25 р. Офлайн
Тема: Етнічна мозаїка Великого Степу.
В зошиті запишіть число та тему уроку
Працюєте з параграфом 10 с. 57 - 64
Опрацюйте презентацію
Виконайте тест на закріплення. СКРИН НЕ НАДСИЛАТИ.
30.10.25 р. Зустріч онлайн
Тема: Араби та народження ісламського світу
В зошиті запишіть число та тему уроку
Працюємо з параграфом 9 с. 52-55
Для зручності можете переглянути відео або презентацію
Відео
Вправа на закріплення, скрин не надсилати ВПРАВА ТУТ
23.10.25 р. Офлайн
Тема: Діагностувальна робота № 1 "Народження Середньовічної Європи"
Завдання виконуєте в зошиті.
В зошиті запишіть так
23.10 або 23 жовтня
Діагностувальна робота № 1 "Народження Середньовічної Європи"
Виконуйте роботу.
1. Нумеруйте питання.
2. Питання не переписуйте.
3. Давайте розгорнуті відповіді на питання.
16.10.25 р. Зустріч онлайн
Тема: Християнська церква.
Кроки до виконання:
Записати число та тему уроку
Прочитати параграф 7 с. 45-50
Переглянь презентацію
Презентація тут
Вправа на Д/З. Скрин не надсилати
Читати параграф 7
09.10.25 р. Офлайн
Тема: Священна Римська імперія. Угорське королівство. Виникнення слов’янських держав
Кроки до виконання:
Записати число та тему уроку
Прочитати параграф 6
02.10.25 р. Працюєте самостійно
Тема: Нова хвиля міграції. Доба вікінгів.
Кроки до виконання:
Записати число та тему уроку
Прочитати параграф 5
або переглянути відео
ВПРАВА 1
ВПРАВА 2
На закріплення виконати дві вправи, СКРИНИ НАДІСЛАТИ, 0989925236
25.09.25 р.
Тема: Варварські держави в Європі
Запишіть у зошит число та тему уроку. Слідуйте інструкціям.
Перегляньте відео
Виконайте завдання до карти усно
Перегляньте сторінки підручника:
с. 28 про "Салічна правда"
с. 29 проголошення Карла Великого королем
с. 30 наслідки Верденського договору.
На закріплення виконайте справу
18.09.25 р. Зустріч онлайн
Тема: Імперія ромеїв (Візантійська імперія).
Кроки до виконання:
1. Перегляньте параграф 3 с. 19-25
2. Згадайте все, що ви знаєте про імперію ромеїв - Візантійську імперію.
3. Заповніть в зошиті схему с. 19.
4. Попрацюйте з картою с. 21
5. Виконайте вправу.
Скрин надіслати, 0989925236
11.09.25 р. Зустріч онлайн
Тема: Занепад античного світу та Велике переселення народів.
Кроки до виконання:
1. Переглянути параграф 2 с. 14-17
2. Розглянути схему. Навести приклад міграцій з історії Стародавнього світу.
Опрацювати інформацію в підручнику с. 16, пункт 2. Визначити наслідки Великого переселення для Європи.
Переглянь відео
04.09.24 р. Зустріч онлайн
Тема: Вступ. Середньовіччя як історична епоха
Кроки до виконання:
1. Прочитати параграф 1, с. 6-13, звернути увагу на с. 12 про історичні джерела цього періоду.
2. Перегляньте відео. Зробіть висновок на основі переглянутого.
Немає коментарів:
Дописати коментар