Вітаю, любі семикласники на уроці з історії України.
Наші онлайн - зустрічі будуть відбуватись в ZOOM - конференції
Посилання постійне та незмінне 👇👇👇
https://us05web.zoom.us/j/6976588596?pwd=5dUdn0ZrvO0KnnZceP2aCbaxWpKOmY.1
Ідентифікатор конференцій: 697 658 8596
Код доступу: 55555
22.01.26 р. Зустріч онлайн
Тема: Галицьке і Волинське князівства в середині ХІІ – середині ХІІІ ст.
Працюєте з параграфом 16 с. 98-100. Примітка: Звертайте увагу на історичні джерела в пагарафі. Читайте їх.
Виконай вправи на повторення. СКРИНИ НЕ НАДСИЛАТИ
Ознайомтесь з інфографікою. Ключові події з історії удільних князівств Русі.
Продовжуєте заповнювати таблицю в зошит. НЕ НАДСИЛАТИ.
Перегляньте відео до теми.
Д/З
Читати парграф 16, переказати, дати відповіді на питання с.104 1, 2 питання.
Виконати тест. СКРИН НЕ НАДСИЛАТИ.
15.01.26 р. Зустріч онлайн
Тема: Роздробленість Русі-України (середина ХІІ – перша половина ХІІІ ст.). Київське, Чернігівське, Переяславське князівства.
ГР 2: працює з інформацією історичного та суспільствознавчого змісту.
Запишіть число та тему уроку в зошиті.
Працюємо з параграфом 15 с. 92.
З середини ХІІ відбулись суттєві зміни в Русі-Україні, які тривали до середини ХІІІ ст.. Після смерті Володимира Мономаха та його сина Мстислава Великого в українських схемах настала політична та економічна криза. Розпочався процес роздробленості.
Записати в зошит.
Середини ХІІ ст. - перша половин ХІІІ ст. - період феодальної роздробленості.
Політична роздробленість - це процес розпаду єдиної держави на менші, самостійні та незалежні князівства (землі) через децентралізацію влади (центр втрачає контроль, всі питання вирішувались на місці).
- Великі розміри держави: Центральна влада слабшає, а місцеві князі стають фактично незалежними володарями.
- Феодальна система: Розвиток феодалізму з його земельним поділом логічно призводить до роздроблення політичної структури.
- Строкатий етнічний склад населення: До складу Русі входили різноманітні етнічні народи, яких нічого не об'єднувало.
- Система успадкування престолу:Удільна система «старшинства», що призводила до постійного поділу земель між синами, сприяла дробленню.
- Економічний занепад країни.
- Розгляньте карту на с. 93, та виконайте завдання до неї усно.
Відео до теми
Д/З
Надіслати заповнену таблицю.
22.12.25 р. Зустріч у школі.
Тема: Русь-Україна за часів Володимира Мономаха та Мстислава Великого.
Запишіть число та тему уроку в зошиті.
Працюємо з параграфом 14 с.
16.12.25 р. Зустріч онлайн
Тема: Політична роздробленість Русі-України. Русь-Україна за правління Ярославичів.
Запишіть число та тему уроку в зошиті.
Працюємо з параграфом 13 с. 82.
Виконайте вправу на повторення.
Перегляньте відео до теми
На закріплення буде письмова робота.
09.12.25 р. Офлайн.
Тема: Діагностувальна робота № 2 “Русь-Україна наприкінці Х - у І пол. ХІ ст.”.
В зошиті запишіть число та тему.
Далі розпочинайте виконання завдань.
02.12.25 р. Працюєте самостійно
Тема: Урок-узагальнення “Русь-Україна наприкінці Х - у І пол. ХІ ст.”
Готуєтесь до діагностувальної роботи № 2, яка буде 9 грудня у класі.
Повторити параграфи 7-11
Виконати завдання усно параграф 12 с. 79-81
Виконати тренувальний тест ТУТ. СКРИН НЕ НАДСИЛАТИ. РЕЗУЛЬТАТ Я БАЧУ.
Узагальнююче відео до теми.
25.11.25 р. Офлайн
Тема: Культура Русі-України наприкінці X – у першій половині XI ст..
Запишіть число та тему уроку в зошиті.
Працюємо з параграфом 10-11 с. 70-77.
Заповнити таблицю в зошиті.
Д/З завершити класну роботу.
18.11.25 р. Зустріч онлайн
Тема: Політичний устрій, суспільне та господарське життя Русі-України за доби розквіту (кінець Х – перша половина ХІ ст.)
Налаштуйтесь на урок
Виконайте інтерактивну вправу на повторення. ОБОВ'ЯЗКОВЕ ВИКОНАННЯ. СКРИН НЕ НАДСИЛАТИ.
Проаналізувати карту. Визначити, за якими маркерами можна зрозуміти, що на карті зображена Русь-Україна часів Володимира Великого та Ярослава Мудрого.
Запишіть число та тему уроку.
Працюєте з параграфом 9 с. 63-69
Перегляньте відео
В зошит запишіть схему суспільного устрою Русі.
В зошит запишіть
Господарство мало натуральний характер - селяни та ремісники виробляли все необхідне для себе у своїх господарствах.
Д/З
1. Читати параграф 9 с. 63-69
Виконати тест після прочитання параграфа 👉 ТЕСТ ТУТ
СКРИН НЕ НАДСИЛАТИ. Результати я бачу.
11.11.25 р. Офлайн
Тема: Русь-Україна за Ярослава Мудрого. “Руська правда”.
В зошиті запишіть число та тему уроку.
Працюєте з параграфом 8 с. 54-62
Коротка довідка про Ярослава Мудрого
Відео про Ярослава МудрогоПокажіть на карті територію Русі-України за часів Ярослава Мудрого
Д/З
Читати параграф 10
Переглянути відео
28.10.25 р. Працюєте самостійно
Тема: Впровадження християнства
В зошиті запишіть число та тему уроку.
Коротка довідка про християнство ТУТ !!!
Працюєте з параграфом 7 с. 46-52
Перегляньте відео до теми
У зошиті коротко опишіть процес хрещення Русі Володимиром Великим (можна у вигляді схеми, малюнку, плану).
Після опрацювання, виконайте інтерактивну вправу на закріплення ВПРАВА ТУТ усно.
Завдання усно
Розгляньте монету із зображенням Володимира Великого. Що на монеті вказує, що це Володимир Великий та які епізоди його діяльності представлено в сюжетах монети.
Завдання у зошиті виконати письмово.
У вигляді схеми схарактеризувати зовнішню політику князя Володимира с. 49-50.
Класну роботу з конспектом надіслати в особисті, 0989925236
Д/З
Читати параграф 7 с. 46-52
Надіслати конспект класної роботи
21.10.25 р. Офлайн
Тема: Князь Володимир Великий.
Зверніть увагу!!! Ми розпочинаємо вивчати новий хронологічний період в історії Русі-України, це - кінець Х (10) - І пол. ХІ (11) ст.
Перегляньте відео, виділіть ключові події з життя князя Володимира.
Д/З
13.10.25 р. Зустріч онлайн
Тема: Діагностувальна робота № 1 з теми "Становлення Русі-України"
07.10.25 р. Офлайн
Тема: Підготовка до діагностувальної роботи № 1
Виконайте завдання параграфа 6 с. 41-43 усно
Виконайте завдання онлайн тесту
Підготуватись до діагностувальної роботи
Повторити 1-5 параграфи
30.09.25 р. Зустріч онлайн
Тема: Русь-Україна за Ольги та Святослава (середина – друга половина X ст.).
Кроки до виконання
Записати число та тему уроку.
Продовжуємо заповнювати таблицю з попереднього уроку. Доповнюємо про Ольгу та Святослава.
Можна переглянути відео
Переглянути параграф 5 с. 35-40
Надіслати продовження таблиці в особисті, 0989925236
23.09.25
Тема: Становлення Русі-України за Олега та Ігоря (кінець IX – перша половина X ст.).
Кроки до виконання:
1. Записати число та тему уроку в зошит
2. Виконай вправу на повторення. Результат не надсилати.
3. Опрацювати параграф 4 с. 28-33.
Переглянь інфографіки до теми. Запам'ятай ключові події.
Вправа на повторення. Результат не надсилати.
Д/З виконати в зошиті. Фото надіслати в особисті, 0989925236
Заповнити про Аскольда, Олега, Ігора.
16.09.25 р. Зустріч онлайн
Тема:Утворення держави Русі-України
Кроки до виконання:
1. Записати число та тему уроку в зошит
2. Опрацювати параграф 3 с. 22-26.
3. Можна переглянути відео до теми
Знайди всю можливу інформацію про ймовірно першого князя Русі-України
09.09.25 р.
Тема: Велике розселення слов'ян
Кроки до виконання:
1. Записати число та тему уроку в зошит
2. Опрацювати параграф 2 с. 13-21.
3. Вивчити назви східнослов'янських племен на території України - карта с. 15-16
4. Виконати онлайн вправу с. 21 за QR-кодом
02.09.2025 р. Зустріч онлайн
Посилання на онлайн - зустріч 👇👇👇
https://us05web.zoom.us/j/6976588596?pwd=5dUdn0ZrvO0KnnZceP2aCbaxWpKOmY.1
Ідентифікатор конференції: 697 658 8596
Код доступу: 55555
Тема: Вступ. Середні віки на теренах України
Кроки до виконання
1. Записати число та тему уроку в зошит
(зошит на 24 листи в клітинку)
Зошит
для робіт з історії України
учня/учениці 7-? класу
Зеленодольського ліцею № 1
Прізвище та ім'я в родовому відмінку
2. Ознайомтесь зі змістом підручника.
3. Розгляньте тему параграфа 1 с. 7-12
4. Опрацюйте ці сторінки.
Розгляньте схему "Періодизація світової історії". Зверніть увагу, що події, які відбувались на теренах України, ці події є частиною світової історії.
Виконайте практичне завдання на повторення, підручник с. 8 (усно)
Уважно прочитайте матеріал на с. 11-12. Зверніть увагу на синхронність подій на території України та територіях Європи.
Перегляньте відео
Обов'язково виконайте завдання ТУТ
Тема:Велике розселення слов'ян
Кроки до виконання
1. Записати число, тему уроку.
2. Уважно прочитати параграф 2 с. 13-17.
Наш підручник ТУТ
Варто розпочати з повторення і згадати про
таке історичне явище як ВЕЛИКЕ ПЕРЕСЕЛЕННЯ
НАРОДІВ - що тривав з 4 по 7 ст. - ВЕЛИКЕ
РОЗСЕЛЕННЯ СЛОВ'ЯН Є СКЛАДНИКОМ ВЕЛИКОГО
ПЕРЕСЕЛЕННЯ НАРОДІВ - 5-7 ст.
3. Перегляньте презентацію ТУТ
4. Перегляньте відео ТУТ
5. Заповнити контурну карту. Користуючись
с. 15 підручника "Розселення слов'ян на
теренах України" розселіть 7
східнослов'янських племен відповідно до
Їхнього історичного проживання.
Немає коментарів:
Дописати коментар